Театр куклы и актера «Скоморох» на Новый Год и Рождество подарил два спектакля маленьким томичам.
         Две премьеры в конце декабря сыграли в «Скоморохе». Репертуар «театра на подушках» обогатился «Сказками зимнего леса», а на основной сцене все зимние каникулы шло музыкальное представление «Кошкин дом». Оба спектакля созданы на деньги губернаторского гранта.
       …Был у Кошки дом. Не простой дом, а точно с картинки из модного дизайнерского журнала. И кошка сама была не простой, а «заморской» - ангорской, блондинкой-модницей, в восточном наряде и с сережками в ушах. Кошку и дом придумала художница Алена Шафер. Она же сочинила костюмы и других кукол для спектакля «Кошкин дом». Старую сказку Самуила Маршака поставила в театре куклы и актера «Скоморох» заслуженная артистка РФ Марина Дюсьметова.
      Сказка, конечно, известная. Особенно родителям. В те времена, когда они сами были детьми, им ее, вероятно, читали их папы и мамы. Режиссер-постановщик и решила напомнить сегодняшним взрослым, что детям полезно читать книжки, а детям – что добрые сказки живут в книжках, и если ее раскрыть и почитать…
       Поэтому сценография представляет собой классическую ширму, сделанную в виде книги. Трансформация декораций сродни перелистываю страниц. Тем более и текст на «листах» читается и картинки есть. На одной – красивый богатый дом, внешне похожий на деревянный резной теремок, а внутри – дорогая и стильная мебель, современный дизайн. На другой – дом в огне. На третьей – снова современный интерьер, но уже нового дома, который строят котята и тетя кошка.
     Как и полагается в театре, картинки оживают на глазах у зрителей. Актеры прямо со страниц снимают кукол, и в тот же миг в их руках они превращаются в персонажей сказки. Эта метаморфоза была бы еще более удивительной и убедительной, если бы куклы стали продолжением рук актеров. Но, увы, с сожалением приходится констатировать, что куклы и артисты существуют сами по себе. Не смотря на все старания Юрия Орлова и Сергея Мириева (Кот Василий, Свинья), Надежды Голиковой и Натальи Павленко (Курица, Коза, Котенок), Павла Шнягина и Павла Иванова (Козел, Петух, второй Котенок), Олеси Кондратьевой (Кошка). Скорее всего, причина в конструкции кукол, которая не позволяет отыгрывать тончайшие нюансы характеров и отношений персонажей.
      Этот недочет актеры восполняют игрой «в живом плане». Взрослому зрителю становится понятно, что Кошка – поклонница гламура, а ее гости – из породы новых русских, что франтоватый Петух не прочь приударить за хозяйкой дома, а Коза – заносчивая особа с претензиями. Для детей важна тема «что такое хорошо и что такое плохо», тема добра и милосердия. Замечания маленьких зрителей по ходу действия не оставляли сомнения, что воспитательная миссия спектакля достигает своей цели. «Они плохо себя ведут» - о ссорах гостей во время визита. «Котяток жалко». Точнее всех выразилась трехлетняя дочка одной из исполнительниц: «Коза плохая, а мама хорошая». С главной моралью сказки: «Без семьи нет счастья» - согласны все.
      Очарование спектаклю придают музыка и танцы. В спектакле без труда можно различить жанровые приметы мюзикла. Новые смысловые акценты, характеристики персонажей, мораль сказки - все дано через песни и танцы. Сегодня на театре все поют и танцуют. Этим не удивишь. И все-таки попытка совместить мюзикл с театром кукол - дело сложное и благородное. Екатерине Авдюшиной (хореография), Валерию Филоненко (музыкальное оформление) и режиссеру Марине Дюсьметовой она удалась. Более того, они создали музыкальный спектакль в джазовом аранжировке. Такое прочтение старой сказки обогатило ее новыми смыслами.
       «Скоморох» не оставил без новогоднего представления и самых маленьких зрителей, от полутора до трех лет. Тех, кто вместе с родителями посещает открытый в прошлом сезоне «Театр на подушках». Для них та же Марина Дюсьметова сочинила и поставила «Сказки зимнего леса», а художница Алена Шафер нафантазировала костюмы и декорации. В этой интерактивной сказке-игре все зрители вместе с Сорокой – Мариной Дюсьметовой и Кикиморой – Ольгой Ботевой учатся наряжать новогоднюю елку, ищут волка, играют в снежки, водят хороводы и поют песенки для елочки. Получасовое действие закрепляет в сознании ребенка главные ассоциации с зимой – Новый год, елка, Дед Мороз, подарки и…театральная сказка.
Татьяна ВЕСНИНА